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Ricardo Palomo-Zurdo, Catedrático de Economía Financiera y Decano en la Universidad CEU San Pablo, plantea en este artículo la “difícil” transición desde un modelo tradicional de acumulación de conocimientos hacia un modelo de competencias y, ahora, hacia un modelo de […]

Fernando Ariza, profesor de Literatura de la Universidad CEU San Pablo, explica en un artículo en ABC la importacia de la lectura desde pequeños y el papel de los padres para que se convierta en un hábito: Hay muchos motivos […]

El estudio “Experiencias de ciberacoso en adolescentes y sus efectos en el uso de internet”, publicado en ICONO 14 por las profesoras universitarias Teresa Torrecillas-Lacave, Rebeca Suárez-Álvarez y Tamara Vázquez-Barrio (profesora de Opinión Pública de la Universidad San Pablo CEU) […]

Los miedos en la infancia son naturales y afectan a todos los niños, lo importante es una detención precoz para evitar que vayan a más con el paso de los años. Pero, ¿cuáles son los más comunes y cómo podemos […]

Los adolescentes más vitales y con más autocontrol tienen menos niveles de adicción a redes sociales. La espiritualidad predice un menor uso excesivo de redes sociales y mayores niveles de bienestar psicológico predicen menores niveles de adicción, así como obsesión, falta de control y su […]

El pensamiento crítico se ha definido como un pensamiento racional y reflexivo interesado en decidir qué hacer o creer. Su finalidad es reconocer aquello que es justo y verdadero. San Pablo pone el acento en esto cuando dice “examinadlo todo […]