Preparar a nuestros alumnos para un mundo internacional

Ainhoa Uribe Otalora, vicerrectora de Internacionalización de la Universidad CEU San Pablo, explica en un artículo de ABC que ser un ciudadano global se puede fomentar desde casa:

«Decía Machado, «Caminante no hay camino, se hace camino al andar». Años atrás, ese andar, ese caminar, era suficiente que se produjera en nuestro entorno, pero hoy sabemos que vivimos en un mundo global, multicultural e interconectado y debemos preparar a nuestros hijos para ello, dándoles herramientas y estrategias que desarrollen sus capacidades y aptitudes para la internacionalización.

Ser un ciudadano global se puede fomentar desde casa, mediante la exposición a contenidos audiovisuales bilingües, el aprendizaje de terceros idiomas en actividades extraescolares, el estudio total o parcial en el colegio o la universidad en inglés y también mediante la convivencia con personas de otros países. Conocer nuevas culturas, abrirse a otros modos de pensar, nos prepara para el mundo actual. about:blankabout:blank

Las sociedades cada vez son menos homogéneas y nuestros hijos deben adaptarse a esa realidad. Igualmente, la internacionalización se puede desarrollar fuera de España, con programas escolares de intercambio, campamentos de verano, experiencias de movilidad universitarias de estudios o prácticas en el extranjero. Y no menos importante, mediante el fomento de los valores y la solidaridad en el hogar, para sembrar en nuestros hijos un espíritu de empatía hacia personas más necesitadas de terceros países.

La internacionalización implica, ante todo, una capacidad de comunicarse, trabajar y relacionarse en entornos de convivencia multicultural. Y es ya un pilar de muchas de las instituciones educativas españolas, tanto a nivel universitario como de otras etapas. Los jóvenes de nuestro país cuentan con la ventaja de dominar una lengua, el español, muy relevante en el mundo de los negocios. Asimismo, tienen cada vez un mejor nivel de inglés, francés o alemán. España es un país muy abierto al turismo e integrador con la inmigración, y eso se nota también entre nuestros estudiantes, que están dispuestos a viajar, a recibir personas de otros países y aceptar la multiculturalidad.

Por ello, los alumnos españoles disponen ya de competencias fundamentales, que deben ser potenciadas a medida que crecen. La internacionalización es una herramienta indispensable en el mercado laboral y los padres, educadores y el conjunto de la sociedad no podemos ser ajenos a esa realidad».